不懂我的心(其实我不懂你的心——一位校长的真情反思)

尊敬的各位家长朋友、尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

下午好！刚才我们一起欣赏了感人的《当你老了》和《萱草花》两首歌曲，一起分享了激动人心的“皖智故事”，一起见证了同学们18岁冠礼仪式。今天，4月18号，距离同学们高考还有50天，在这个特殊时刻，我们举行18岁成人礼仪式，大家拜谢父母，感恩老师，接受《宪法》，我很是感动，我倍感激动，我深受触动。作为家庭、学校、国家的“我”，扪心自问：在你们18岁之前做了什么？怎么做的？做得好吗？我的18岁时代，《其实你不懂我的心》这首歌曲风靡校园，今天我想对你们说：其实我不懂你的心。

孩子，其实我不懂你的心！十月怀胎，牙牙学语，十年寒窗。我一曲一曲胎外说教，一句一句教你说话，一页一页帮你提高成绩；你的第一次踢腿，你的第一句话，你学会写的第一个字，我都记录在心底处，我都摄录在脑海里，我都刻录在灵魂上。我投入全身，牵挂全心，倾注全情，谁说我不在意你的情绪？谁说我不关心你的变化？谁说我不懂你的心！可是，当你由欢喜转到怀疑时，我觉得好玩儿；当你由怀疑转到忧愁时，我认为没必要；当你由忧愁转到反抗时，我感到惊异！这时，我才琢磨，这时我才深思，这时我才改变。原来我是按照我的理想在推动你，原来我是为了弥补我的遗憾在要求你，原来我是为了自己的面子在强迫你。其实，你有你的理想，并不低矮，其实我的遗憾可能会催生你的遗憾，其实你在为我的面子而牺牲自己。

同学们，其实我不懂你的心！还记得我们的第一次见面吗？那时我给你们带去了豪言壮语；还记得我给你们第一次上课吗？那时我给你们作出了远大前程的描绘；还记得我给你们开的第一次班会吗？那时我给你们明确了红线和底线。为了学科目标，我给你们印制了一张又一张试卷；为了班级纪律，我给你们立下了一条又一条铁规；为了学校的声誉，我给你们开出了一个又一个“罚单”。学科目标的背后，是老师之间的竞争；班级纪律的背后，是班主任之间的比拼；学校声誉的背后，是学校之间的PK。今天，我在追问，有多少目标切合了你们的实际？今天，我在反思，有多少纪律压抑了你们的激情？今天，我在复盘，有多少声誉掺合了你们的表演？

青年们，其实我不懂你的心。如果我早一点要求“五育并举”，那么你们的校园生活会更加丰富多彩；如果我早一点颁布“中小学生教育惩戒办法”，那么你们就不会面临很多不合理的校纪班规；如果我早一点出台“作业、睡眠、手机、读物、体质”五项管理规定，那么你们的中学时代就会更加健康快乐。

其实我不懂你的心，你却能够一边忍受一边前行；其实我不懂你的心，你却可以灵活应对、拼搏奋斗；其实我不懂你的心，你却激情豪迈、无限热爱。

今天你已更加认识自己，为自己的高考而拼；今天你已更加了解自己，为自己的理想而战；今天你已更加掌握自己，为自己的祖国而傲。

孩子们，同学们，青年们，今天我懂了！过去已去，我们相互成就，一起成长；现在正在，我们相互理解，一起冲刺；未来已来，我们相互欣赏，一起展望！谢谢！

（本文系合肥皖智中学校长郭祖彬在该校2018级高三学生18岁成人礼上的讲话稿）